اختلال یادگیری تو مجازی رو شاید بشه با فیلمهای آموزشی…

اختلال یادگیری تو مجازی رو شاید بشه با فیلمهای آموزشی بیشتر راهکارهایی که ویژه ی این بچه هاست تا حدودی بر طرف کرد، که اینهم باز بستگی به پایه دانش آموز داره
دانش آموز دوره ی دوم ابتدایی داریم که تو ده خط املا ده کلمه درست نداره
این برمیگرده به پایه اول ودوم بنظر من
ولازمه بجای مثلا کتاب فارسی چهارم بیشتر فارسی اول ، یعنی شناخت حروف، کلمه ودر نهایت ساخت جمله باهاش کارشه
ضعف در بقیه دروس هم تقریبا حل میشه
چون دآ راحت میتونه بخونه بنویسه ومفهوم رو درک کنه
در ریاضی هم همینطور
باید مشکل ریشه یابی بشه و از اساس وپایه حل شه
تا نظر بقیه اساتید چی باشه

———————————————-

بسیار ممنون وسپاسگزار ازشما دوست وهمکارگرام 🙏 بله من هم با شما موافقم،اما برای دانش اموز پایه ششم واقعا کار خیییلی سخت میشه😞 منتظر نظربقیه اساتیدهم هستیم🌹🙏

سلام وعرض اوب خدمت یکایک شما عزیزان وهمکاران گرامی.یه…

سلام وعرض اوب خدمت یکایک شما عزیزان وهمکاران گرامی.یه سوال داشتم لطفا راهنمایی کنین🔴🔴🙏🙏
نحوه برخورد معلم با دانش اموز اختلال گر در فضای مجازی؟؟
حالا اختلالش چه از نوع یادگیری باشه چه رفتاری.پیشاپیش ممنون میشم از عزیزانی که بنده رو راهنمایی میکنن☺️😅

———————————————-

من خودم دو نفرداشتم که خیلی مخل کلاس بودن
با پدرهاشون جدی صحبت کردم الان مث بقیه آرومن

———————————————-

این سوال یکی از دانشجوهاس که کارآموزیشو با بنده بر داشته،خب واقعا اونایی که اختلال یادگیری دارن باید فضای شاد چطور باهاش برخورد کنیم روش تدریس چگونه باید باشه و و و.‌‌..
ممنون میشم بازم راهنمایی کنین🙏

۴ اشتباه در تربیت کودک… برای تربیت کودکی سالم از این…

۴ اشتباه در تربیت کودک…

برای تربیت کودکی سالم از این چهار اشتباه پرهیز کنید

به کار بردن جملات منفی
(بچه بد، نکن، دست نزن ،لجباز)

پرسیدن علت رفتار از کودک
(چرا این کارو کردی؟ به جای آن مستقیم بگویید چه کار بدی کردی)

صحبت طولانی با توضیح اضافه
( نصیحت نصیحت نصیحت)

تهدید کودک به دوست نداشتن
(میزارمت میرم،بچه بد، دیگه دوست ندارم)

این چهار کار باعث پایین آمدن اعتماد به نفس س در کودک شده لجبازی را در کودکان افزایش می دهد.

🟢 شما در طی روز به کودکتون از این جمله ها میگید؟
@MOSHAVERETAHSILITARBIYATI

#تست_هوش چهار نفر هستند که هر کدام یک شماره دارند. با…



#تست_هوش

چهار نفر هستند که هر کدام یک شماره دارند. با توجه به روابطه بین اعداد، آیا می توانید شماره نفر پنجم را حدس بزنید…

———————————————-

من تست هوش با دانش آموزانم خیلی کار میکن…براشون جذاب آورە.

———————————————-

شماره نفرچهار × ۱۲۱ میشه شماره نفر پنجم

———————————————-

جواب👇
دو راە وجود دارە:::
1::گزینەچهار ضرب در121 میکنی.

2:::عدد 11به توان9 که برابر است با 2,357,947,691 می باشد.

نفر اول: 11
نفر دوم: 11به توان3
نفر سوم: 11به توان5
نفر چهارم: 11به توان7
نفر پنجم: 11به توان9

📚ریاضی ششم 📋فصل پنجم 🛑مبحث پلکان های تبدیل واحد…

📚ریاضی ششم
📋فصل پنجم
🛑مبحث پلکان های تبدیل واحد
🖌مدرس:رشاد عزیزی
❇️ آموزش و پرورش ناحیه یک سنندج
🟤دبستان شاهد امید کرانی
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
@reshadazizi6

سڵام هاۆکاران ڵینکی پایە اوڵ کوردستانم ئە و. سپاس.

سڵام هاۆکاران ڵینکی پایە اوڵ کوردستانم ئە و.
سپاس.

———————————————-

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

———————————————-

سلام
سرچ تلگرام بنویسید پایه اول کردستان میاد

———————————————-

بله میدانم ممنون همکار گرامی..
ولی متاسفانە نمیارە

———————————————-

@P1Kurdistan

———————————————-

1003083466_115623

———————————————-

بژی🌺🌸

———————————————-

سلام
@P1kurdistan

سلام یه ضمن خدمت اومده رو سایت به اسم مداخلات…

سلام یه ضمن خدمت اومده رو سایت به اسم مداخلات درمان،همکارا ثبت نام کنید
هر چه پیامش رو می فرستم حذف میشه

———————————————-

1003083466_115614

———————————————-

دەستتان خۆش بێت.

———————————————-

خوایش ئه کم

@ElementaryEdu 💥علت ناهماهنگی اندام‌ها در کودکان ✍️نکات و…

@ElementaryEdu
💥علت ناهماهنگی اندام‌ها در کودکان

✍️نکات و اصول لازم برای بهبود هماهنگی و تعادل اندام‌ها در کودک:

🔻توجه و تمرکز: توانایی حفظ تمرکز بر روی یک کار خاص برای یک دوره طولانی از زمان به عنوان قدرت اصلی به چالش کشیده نمی‌شود.
🔻داشتن آگاهی و شناخت از بدن: شناخت قسمت‌های بدن و درک حرکت بدن در فضا نسبت به سایر اندام‌ها و اشیاء برای میانجگری در بین محیط یا توپ و مهارت دوچرخه‌سواری.

🔻یکپارچگی و هماهنگی دو طرف بدن: استفادة همزمان از دو دست بطوری که یکی از آنها پیشرو باشد: به عنوان مثال برگزاری یک مسابقه تنیس با دست غیر غالب و یا کمک به دست غیرغالب برای نهگهداری راکت تنیش و ثبات بین ضربات آن.

🔻راه رفتن بر روی یک خط: توانایی عبور از خط تخیلی کشیده شده که بدن را از بینی تا لگن به دو سمت چپ و راست تقسیم می‌کند و بر تسلط دست‌ها تأثیر می‌گذارد.

🔻هماهنگی چشم و دست: توانایی پردازش اطلاعات دریافت شده از طریق چشم برای کنترل، راهنمایی و هدایت دستها در انجام یک کار معین مانند نوشتن یا گرفتن توپ.

🔻تسلط دست: استفاده مداوم از یکی از دست‌ها برای انجام کاری که برای توسعه مهارت‌های اصلاح شده ضروری است.

🔻قدرت عضلانی: توانایی عضلات برای اعمال نیرو در برابر مقاومت (به عنوان مثال هنگام فشار دادن و یا کشیدن به هنگام بالا رفتن از درخت)

🔻استقامت عضلانی: توانایی یک عضله یا گروهی از عضلات برای اعمال مکرر نیرو در برابر مقاومت به منظور ایجاد تعامل پایدار در انجام کارهای بدنی.

🔻خودتنظیمی: توانایی به دست آوردن، حفظ و تغییر سطح هوشیاری مناسب برای انجام یک کار یا موقعیتی که می‌تواند توجه به آن کار را بیشتر کند.

🔻کنترل پاسچرال: توانایی تثبیت تنه و گردن برای ایجاد هماهنگی بین اندام‌ها به منظور انجام فعالیت‌های کنترل شده.

🔻داشتن آگاهی از بدن (توانایی حرکتی): اطلاعاتی که مغز از عضلات و مفاصل دریافت می‌کند تا ما را از موقعیت و حرکات بدن آگاه سازد و باعث شود تا این مهارت‌ها به صورت نهادینه و خودکار تبدیل شوند.

🔻پردازش حسی: پردازش دقیق تحریک حسی در محیط و همچنین در بدن خودمان برای پاسخ و واکنش‌دهی سریع و جسمی مناسب به آن حرکت.

🔻حرکت منزوی: توانایی حرکت دادن بازو یا پا در حین ثابت نگه داشتن سایر اعضای بدن برای حرکت اصلاح شده لازم است (به عنوان مثال پرتاب توپ با دست یا شنا آزاد)

@ElementaryEdu